Szkolenia behawioralne

Szkolenia behawioralne – organizacja dostarcza tylko szkielet dla ludzi, aby z nim pracowali i nie jest on sam w sobie rozwiązaniem.

W celu uzyskania jak najlepszych wyników działu kierownik będzie potrzebował zrównoważyć organizację posługując się wiedzą o sile roboczej i jej potrzebach. Prawda jest taka, że prawdziwe przywództwo polega na zbieraniu informacji i motywowaniu ludzi. To sztuka, która została lepiej zrozumiana, co się jej należało na przestrzeni lat.

UMIEJĘTNOŚCI PREZENTACJI

Jesteśmy dosłownie osaczani radami i metodami, jak zrobić świetne prezentacje. Pomocne porady i sztuczki, ekstrawaganckie metody z użyciem technik scenicznych lub poważne warsztaty biznesowe są świetne do osiągnięcia Twoich celów prezentacji.

Nie chcemy odkrywać kolejnej metody, ale odpowiedzieć na ukryte pytanie: czy ludzie na całym świecie są tacy sami, kiedy przychodzi do zrobienia świetnych prezentacji?

Czy są różnice pomiędzy publiką azjatycką, a tą amerykańską? Czy Francuzi oceniają efektywność prezentacji tak samo jak Rosjanie?

Doświadczenie pokazuje, że te różnice są uwzględniane podczas przekazywania tej samej wiadomości do różnych kultur. Nasze warsztaty opierają się na Twoich dotychczasowych doświadczeniach i umiejętnościach, które pozwolą Ci osiągnąć kolejny poziom rozwoju.

Co zyskasz:

Jak zainteresować publikę z różnych kultur,
Co zachować, a co usunąć, gdy wysyłasz wiadomość do odbiorców na całym świecie,
Być elastycznym, by zauważać nie tylko bezpośredni przekaz, ale także ukryty sens.

UMIEJĘTNOŚCI SZKOLENIOWE

Mówi się, że Richelieu utrzymał swoją silną pozycję dzięki inteligentnemu postępowaniu. Jednak mało kto wie, że liczył się bardzo z radami ojca François Leclerc du Tremblay, prawdziwej szarej eminencji francuskiego kościoła katolickiego. Obecnie doradcy nie noszą sukni i żyją wśród nas promując rozwój osobisty, zwiększanie jakości życia osobistego lub działań biznesowych, w zależności od tego, kto potrzebuje ich usług.

Trener jest kimś, kto opiera swoją pracę na zasadzie partnerstwa, sprawia, że osoba szkolona czuje się komfortowo i zarabia na tym, że zdobywa zaufanie i nie ocenia. Pozycja, którą przyjmuje jest pewnym rodzajem alter ego. Dlatego dialog pomiędzy trenerem a szkolonym będzie szczery i prywatny. Ten, kto jest szkolony musi odpowiedzieć na pytania, których nigdy by sobie nie zadał. Dla trenera pożądaną sytuacją jest to, że relacja ze szkolonym rozwija się naturalnie i może on trwać ze swoim alter ego.

Jest wiele modeli w świecie trenerów. Niezależnie od tego, czy nazywa się je SOL, RAAGAA, FUEL, SOLVE, OSCAR, CLEAR, COACH, STEER, CIGAR, GROW czy TGROW, wszystkie korzystają z siły zadawania otwartych pytań z różnych perspektyw lub w różnych momentach, co ma na celu rozwiązywać osobiste wyzwania.

Siła modelu tkwi w tym, co jest odkrywcze. Trenowanie jest rozmową opartą na pewnych strukturach, dzięki którym możliwe jest poprawienie jakości życia prywatnego lub zawodowego.

Masz ochotę wpływać na ludzi w delikatny sposób?

Co zyskasz:

siłę modelu,
narzędzia do rozwiązywania przeszkód,
strategie NLP do efektywnych metod: osi czasowej, integracji części, modelu Disney’a, zmian przekonań etc.

DOWODZENIE I MOTYWOWANIE

Do przewodzenia grupie wymagana jest inna wiedza, umiejętności i zdolności niż w przypadku przewodzenia pojedynczym osobom czy grupie ludzi, którzy nie pracują razem w skoordynowany sposób.

Jest pewne, że dowodzenia ludźmi można się nauczyć i kierownicy powinni się tego nauczyć, jeśli chcą pokazać, że potrafią wycisnąć z ludzi więcej niż inni. Jeśli ich pozycja wynika ze stworzenia organizacji – systemu opracowanego do pracy wykonywanej na czas – to będą menadżerami tylko połowicznie i będą dobrzy w tym tylko częściowo.

Celem seminarium jest stworzenie pewnych wytycznych dla skutecznych liderów zespołów, takich jak: zwiększenie poczucia wspólnoty, rozpoznanie najważniejszych narzędzi motywacyjnych, rozwijanie komunikacji wewnątrz grupy lub zbliżenie się do odpowiedniego stylu przewodnictwa.

Celem tego szkolenia jest pomoc kierownikom w rozwijaniu skutecznych liderów. Ci liderzy mogą inspirować swoje drużyny poprzez motywowanie ich oraz wskazanie kierunku rozwoju. Zostanie to osiągnięte po zrozumieniu roli przewodnictwa i jego stylu w zależności od etapu rozwoju drużyny.

Co zyskasz:

rozpoznasz stopień rozwoju drużyny i dostosujesz jej podejście do rzeczywistej sytuacji,
zwiększysz częstotliwość i jakość rozmów o wydajności oraz rozwoju ich bezpośrednich raportów,
rozwiniesz zaangażowanie we własnej drużynie, aby wspomagać pracowników w braniu odpowiedzialności za swoją pracę,
docenisz różnorodność i będziesz wspierał rozwój każdego członka zespołu,
elastycznych liderów, którzy są dobrze przygotowani do ustalania celów, oceny osiągnięć, aktywnego słuchania I przekazywania opinii,
zwiększysz indywidualną oraz organizacyjną odpowiedzialność poprzez powiązanie prywatnych i firmowych celów w planie działania,
rozróżnisz odmienne rodzaje zachowań i nauczysz się zarządzać nimi w elastyczny sposób.